Doğa Temelli Öğrenme

Topraktan Geleceğe Akademi

Çocukların doğayla bağ kurduğu, yaşamı deneyimleyerek öğrendiği bir öğrenme ekosistemi.

48Okul
1000+Eğitimci ve aile teması
2022Akademi kuruluş yılı
Topraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreciTopraktan Geleceğe Akademi süreci

Akademi Programı

Okulun Her Alanını Destekleyen Bütüncül Bir Sistem

Planlamadan öğretmen gelişimine, aile katılımından uygulama rehberliğine kadar sürdürülebilir bir eğitim yapısı sunuyoruz.

01

Teorik Eğitimler

Eğitim modelinin pedagojik altyapısını güçlendiren, güncel ve uygulamaya dönük eğitim içerikleri.

02

Bülten Akışı

Kurumdaki öğrenme süreçlerini, çalışmaları ve gelişmeleri düzenli olarak paylaşan bilgilendirme akışı.

03

Haftalık Plan Akışı

Hedeflerin, etkinliklerin ve öğrenme deneyimlerinin haftalık olarak planlanması ve görünür hale getirilmesi.

04

Günlük Takip

Çocukların deneyimlerinin, ihtiyaçlarının ve gelişim süreçlerinin her gün düzenli olarak izlenmesi.

05

Haftalık Değerlendirme Toplantısı

Eğitim ekibinin haftayı birlikte değerlendirdiği, gözlem ve yeni hedefleri paylaştığı toplantılar.

06

Öğretmen Seminerleri

Öğretmenlerin mesleki gelişimini ve sınıf içi uygulamalarını destekleyen sürekli öğrenme programları.

07

Aile Seminerleri

Okul ile aile arasındaki iş birliğini güçlendiren, ebeveynlere yönelik rehberlik ve paylaşım buluşmaları.

08

Kurucular Kurulu

Kurum vizyonunun, eğitim kalitesinin ve sürdürülebilir gelişimin birlikte değerlendirildiği danışma yapısı.

09

Uygulama Anaokulu Rehberliği

Eğitim modelinin kurum kültürüne ve günlük işleyişe uyarlanmasını sağlayan uygulamalı rehberlik desteği.

10

Psikoloji Bülteni

Çocuk gelişimi, duygusal ihtiyaçlar ve aile yaşamına ilişkin uzmanlık temelli düzenli içerikler.

11

İngilizce Bülteni

İngilizce öğrenme sürecini görünür kılan etkinlik, kazanım ve aile katılımı paylaşımları.

12

Sertifika Programı

Eğitim sürecini başarıyla tamamlayan katılımcılar için yapılandırılmış gelişim ve belgelendirme programı.

13

“Yaşayan Okul” Bayrağı

Doğa, çocuk ve yaşamla bağ kuran eğitim yaklaşımını sürdürülebilir biçimde uygulayan kurumlara verilen nitelik göstergesi.

Birlikte İlerliyoruz

Süreç Nasıl İlerliyor?

Her kurum farklıdır. Bu yüzden süreci, okulun mevcut yapısını analiz ederek başlatıyoruz.

1

Kurumu Tanıma ve Analiz

Fiziksel ortam, eğitim yaklaşımı ve işleyiş detaylı şekilde incelenir.

2

Teorik Eğitim Süreci

Ekip için ortak bir eğitim dili oluşturulur.

3

Haftalık Planlama ve Uygulama Desteği

Sistem sahaya taşınır, öğretmenler uygulamada desteklenir.

4

Süreç Takibi ve Geliştirme

Süreç düzenli olarak takip edilir ve sürekli geliştirilir.

Bizim için önemli olan, eğitimin anlatılması değil; gerçekten işlemeye başlamasıdır.

Yaklaşım

Neden Doğa Temelli Eğitim?

Çünkü çocuk doğayla temas ettiğinde yalnızca öğrenmez; hisseder, keşfeder, üretir ve yaşamla gerçek bir bağ kurar.

Doğa temelli öğrenme alanı

Kurumlarımız Neden Farklı?

  • Doğayı dekor değil öğrenme ortağı olarak görürüz
  • Çocukları sürecin aktif öznesi kabul ederiz
  • Aileyi öğrenme topluluğunun parçası olarak görürüz
  • Duygu ve ihtiyaçları önemseriz, duygu dostu okullara dahil oluruz
  • Yaşam becerilerini eğitim sürecine dahil ederiz

Öğrenme Ekosistemi

Çocuk, Doğa ve Yaşam Arasında Bağ

Duyusal Deneyimle Kalıcı Öğrenme

Toprak, su, taş, yaprak, çamur ve doğal materyaller çocuğun tüm duyularını aktif hale getirerek öğrenmeyi daha derin ve kalıcı kılar.

Merak Eden ve Araştıran Çocuklar

Doğa temelli ortamlar hazır cevaplar sunmaz. Çocuk soru sorar, dener, keşfeder ve öğrenme sürecinin aktif bir parçası olur.

Alternatif Eğitim Yaklaşımlarından İlham Alır

Açık hava pedagojisi, Reggio Emilia ve Waldorf gibi yaklaşımlar doğa temelli eğitim anlayışının güçlü temelini oluşturur.

Doğayla Gerçek Temas

Çocuk doğayı yalnızca kitaplardan öğrenmez; mevsimleri hisseder, canlıları gözlemler, değişimi deneyimler ve yaşam döngüsünü keşfeder.

Ekolojik Okuryazarlık Geliştirir

Çocuklar tüketen bireyler yerine doğayı anlayan, koruyan ve yaşamla bağ kurabilen bireyler olarak gelişir.

Ruhsal ve Duygusal İyi Oluşu Destekler

Doğal ortamlar çocukların stresini azaltır, dikkat süresini destekler ve daha sakin bir öğrenme atmosferi oluşturur.

Yaratıcılığı ve Üretimi Güçlendirir

Açık uçlu doğal materyaller kullanan çocuklar daha özgün düşünür, üretir ve hayal kurar.

Sürdürülebilir Yaşam Bilinci Kazandırır

Doğa temelli eğitim geri dönüşümden üretime, tüketim alışkanlıklarından canlılara saygıya kadar farkındalık oluşturur.

Çocukluğu Doğasına Yakınlaştırır

Modern hayatın hızında kaybolan çocukluk deneyimi doğa ile birlikte daha özgür, hareketli ve gerçek bir hale gelir.

Doğayla öğrenen çocuklar. Yaşamın içinden öğrenme deneyimleri. Çocuk, doğa ve yaşam arasında bağ kuruyoruz.
WhatsApp